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行業(yè)要聞
建工學(xué)生如何規(guī)劃職業(yè)成長道路?

發(fā)布日期:2023-04-12 閱讀量(


4月11日,湛江科技學(xué)院與中量工程咨詢有限公司合作開辦的中量特色班在湛江科技學(xué)院博學(xué)樓迎來了“第二堂課”。


湛江科技學(xué)院


湛江科技學(xué)院創(chuàng)辦自1999年,歷經(jīng)20余年的建設(shè)和發(fā)展,人數(shù)規(guī)模近2.4萬人,學(xué)科發(fā)展多元,現(xiàn)已成為粵西地區(qū)規(guī)模最大、具有重要區(qū)域性影響、辦學(xué)特色鮮明的民辦本科高校,先后獲得“廣東省民辦教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華文化傳承基地”、“湛江市園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。


建筑工程學(xué)院共開設(shè)五個(gè)專業(yè):土木工程專業(yè)、工程管理專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、園林專業(yè)、安全工程專業(yè)。中量作為致力推進(jìn)校企合作與產(chǎn)學(xué)研一體化的綜合性咨詢企業(yè),一直與湛江科技學(xué)院開展各種深度合作,雙方于2022年簽約共建產(chǎn)學(xué)研融合實(shí)踐教學(xué)基地(點(diǎn)擊左邊鏈接回顧),于2023年合作開設(shè)“中量特色班”(點(diǎn)擊左邊鏈接回顧)。


Zonleon


湛江科技學(xué)院“中量特色班”的第二堂課是由中量何丹怡教授為學(xué)生們帶來的《建工學(xué)生的職業(yè)路徑規(guī)劃》。


建工學(xué)生如何規(guī)劃職業(yè)成長道路?(圖1)


何丹怡教授立足個(gè)人發(fā)展、行業(yè)影響、社會(huì)貢獻(xiàn)三個(gè)維度為學(xué)生們講解建工學(xué)生如何做好職業(yè)規(guī)劃。何丹怡教授以自身職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷為出發(fā)點(diǎn),分享了作為一名專業(yè)人士應(yīng)該掌握哪些技能,結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際幫助學(xué)生進(jìn)一步了解未來的專業(yè)發(fā)展路徑。在分析如何踐行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),她引用全球工程咨詢領(lǐng)先企業(yè)凱諦思咨詢的員工金字塔職業(yè)規(guī)劃模式與學(xué)生共勉——“一個(gè)人的成長模式,10%的正規(guī)培訓(xùn)+20%的自我學(xué)習(xí)+70%的經(jīng)驗(yàn)獲得。


硬實(shí)力是進(jìn)入門檻,軟實(shí)力是成就未來的利器——何丹怡教授通過羅列清單的方式向?qū)W生們直觀展示建工學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的硬實(shí)力與軟實(shí)力,以及在未來什么階段準(zhǔn)備做什么事,并建議學(xué)生可通過參與考試、考證、培訓(xùn)等多種途徑提升技術(shù)技能,促進(jìn)專業(yè)能力的多元化發(fā)展。隨后,何丹怡教授理論聯(lián)系實(shí)際,以中量工程咨詢有限公司為例,為學(xué)生講解企業(yè)組織架構(gòu),認(rèn)識(shí)企業(yè)不同管理層職位及職責(zé)劃分。結(jié)合項(xiàng)目案例,對(duì)工程項(xiàng)目管理的各階段進(jìn)行深入剖析,加深學(xué)生對(duì)工程項(xiàng)目管理的概念。


堅(jiān)持立德樹人,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才——“立德”就是培養(yǎng)崇高的思想品德,“樹人”即培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。何丹怡教授分享了自身獲續(xù)聘中價(jià)協(xié)工程造價(jià)糾紛調(diào)解員、為廣東省工程造價(jià)協(xié)會(huì)組織的專業(yè)培訓(xùn)班授課、兩度當(dāng)選湛江市工程造價(jià)協(xié)會(huì)副會(huì)長、為行業(yè)規(guī)范清單及專業(yè)書籍編寫提供專業(yè)支持等等職業(yè)履歷,為學(xué)生在踏入社會(huì)成為一名建設(shè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士后如何為行業(yè)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)提供了來自資深前輩的“可參考模板”。她表示,青年要立足本職崗位踐行工匠精神,為行業(yè)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)青春與智慧。并寄語在座的建工新青年:“找到自己的天賦,在人生的各種場景里不斷磨礪,轉(zhuǎn)化成獨(dú)一無二的技能,你才有機(jī)會(huì)與時(shí)間、時(shí)代做最頑強(qiáng)的抵抗?!?/span>


建工學(xué)生如何規(guī)劃職業(yè)成長道路?(圖2)


何丹怡教授的課程邏輯清晰,案例分享豐富詳實(shí),讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了樹立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性,用一個(gè)個(gè)案例帶領(lǐng)大家沉浸在專業(yè)知識(shí)豐富多彩的課堂現(xiàn)場,幫助同學(xué)們?cè)跐櫸锛?xì)無聲中感受專業(yè)魅力,并由此埋下一顆不斷提升自我的種子。何老師與現(xiàn)場學(xué)生互動(dòng)頻繁,認(rèn)真細(xì)致地回答學(xué)生們的困惑,進(jìn)一步開拓了同學(xué)們的專業(yè)視角,受到同學(xué)們的一致好評(píng)。


何丹怡

建工學(xué)生如何規(guī)劃職業(yè)成長道路?(圖3)


教授級(jí)高級(jí)工程師、正高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,中國建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)資深會(huì)員、糾紛調(diào)解員,湛江國際仲裁院仲裁員,贛江新區(qū)國際仲裁院仲裁員,茂名市仲裁委仲裁員,英國皇家特許測量師、英國皇家特許測量師學(xué)會(huì)中國區(qū)考官,F(xiàn)IDIC咨詢工程師,香港工料測量師,房地產(chǎn)估價(jià)師。


全國工程造價(jià)司法鑒定成果一等獎(jiǎng)得主,全國首屆全過程工程咨詢“十佳總咨詢師”,《建設(shè)工程造價(jià)鑒定規(guī)范》宣貫專家,廣東省一級(jí)注冊(cè)造價(jià)工程師繼續(xù)教育面授班授課老師。連續(xù)兩屆當(dāng)選為湛江市工程造價(jià)協(xié)會(huì)副會(huì)長。


Zonleon


作為一家學(xué)習(xí)型咨詢企業(yè),中量十分注重在項(xiàng)目實(shí)踐中總結(jié)專業(yè)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)專業(yè)研究水平提升的同時(shí)將形成的研究成果對(duì)外輸出,互鑒共享專業(yè)智慧。通過深化校企合作,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合,積極探索校企全方位、全過程、廣覆蓋的融合發(fā)展道路。中量積極推動(dòng)校企合作再結(jié)新碩果,與校方共同為建設(shè)工程領(lǐng)域輸送高質(zhì)量人才,共創(chuàng)“中國新咨詢力量”。




建工學(xué)生如何規(guī)劃職業(yè)成長道路?(圖4)